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“双减”落地,“鸡娃”焦虑有救了吗?
2021-09-14       来源:第一财经网      编辑:junpeng      

开学后,“双减”政策正式落地,学校不留作业,补习班不给上了,孩子们肉眼可见的欢乐起来,倒是家长们的心情五味陈杂,这是放兽归山啦?

 

“现在躺平,等中考开盲盒就来不及了……”

“听说其他同学家长都开始请私教了,我们怎么办?”

“双减后,孩子那么多课余时间,我是不是要给她多报点兴趣班,提升综合素质?”

“一直上着的补习班突然喊停,之前的努力怕白费了。”

“双减”落地,“鸡娃”焦虑有救了吗?

 

作为教育内卷的幕后推手,家长们面对“双减”还在观望中找寻新的出路:彻底躺平或投入更多精力自己“鸡娃”或花费更多金钱聘请家教。可见,“双减”不能只给孩子的学业减负,更要给家长的心减负,才能缓解“鸡娃”的焦虑。

 

孩子间的差距会越来越大吗?

 

家长们普遍担心“双减“后,如果部分家长进行地下化补习,自己孩子却没补的话,孩子间的成绩差距会越来越大。而“双减“引导的恰恰是让家长们把教育目标拉远,不要唯分数论。补习可能在短期内让分数提升,但也会导致孩子主动学习的意愿越来越低,心理压力越来越大。顺应“双减“教育思路的转变,家长们需要克服唯分数的倾向,转向对孩子非智力因素的培养,比如品质塑造和人格完善,包括是非观、义利观等,引导孩子成为心怀仁义的社会人、身怀长技的职业人,而不是只会应试的工具人。

“双减”落地,“鸡娃”焦虑有救了吗?

 

孩子时间多了,变懒散了怎么办?

 

“双减”前,孩子每天的时间被各种学习和补课填满,鲜有时间空闲。“双减”后,孩子突然多出了这么多课余时间,家长们就怕他们如紧绷的弦忽然松弛下来一样,变得懒散。其实,这对于自律的孩子来说,是不存在的。他们不用老师和家长过多的提醒,知道什么时间该做什么样的事情,“双减”下,他们将会显得更优秀、更突出。不管“双减”与否,培养孩子的自律性、激发孩子学习的内驱力、帮助孩子养成良好的学习习惯,都是家长们培养孩子的终极目标。

 

未来教育发展的方向是什么?

 

家长们之所以那么焦虑,很大程度是由于目前50%的中考升学率。只要一想到自己的孩子可能是上职校的50%,长大变成一个技术工人,家长们集体恐慌。现在一边减负,一边50%升学率,家长们陷入两难。近年来,体育、艺术等素质教育陆续被纳入中考,“双减”正好让孩子让孩子有更多的时间去接触美术、音乐、舞蹈等兴趣爱好,获得全面发展,提升中考分值。此外,双减”特别要求保障学生每天校内外各1小时的体育活动时间,以让孩子养成良好的运动习惯和健康的生活方式,改善孩子近视、肥胖、体能、耐力等体质下降的问题。同时,通过运动,也让孩子释放学业压力,减少发生抑郁、焦虑、自闭等不良心理状况。孩子身心健康,远比成绩重要。

“双减”落地,“鸡娃”焦虑有救了吗?

 

“双减”了,为什么还在拼爸妈?

 

有家长疑惑:都“双减”了,怎么还在拼爸妈?确实,孩子成长路上一直都要拼爸妈,只是现在拼的方式不一样了。过去,拼爸妈拼的是财力、物力和人脉资源,例如买学位房让孩子进最好的学校,找最好的补习班和最强的辅导老师。“双减”后,孩子自由的时间更多,和父母相处的时间更长,拼爸妈的是陪伴力,高质量的陪伴是对孩子最好的教育;素质教育的转型拼爸妈的是远见力,摒弃唯成绩论的短期主义,看到孩子的长处和短处,鼓励孩子充分发挥自己的长处,培养规划成可让孩子傍身的一技之长。

“双减”落地,“鸡娃”焦虑有救了吗?

 

唯一不变的,是拼爸妈的保护力——在孩子成长过程中,爸妈就是他们的保护伞。遇到挫折,我们给予鼓励、引导和帮助;遇到危险,我们给予安全防护。孩子天性好动爱玩,喜爱探索新鲜事物,但是危险意识差,自护能力弱。作为家长,我们要保护孩子的好奇心,让他们在玩乐中获得学习和成长。平安养老险成长福·少儿综合保险,含住院+重疾+意外三重保障,最低每天不到6毛钱,一个玩偶的价格保障孩子一整年。

“双减”落地,“鸡娃”焦虑有救了吗?

 

教育“双减”的主角看似只有孩子,其实家长是其中最大的boss。

 
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